校园版生死时速

运动会上一学生突发心脏骤停

现场急救人员4分钟救回一命

       4分钟能做什么？对心脏骤停者而言，若有人能帮助其把握住“黄金四分钟”，为其做出准确的急救措施，便能拯救一条生命。

       9月29日上午在温州某校园发生了惊险令人揪心的一幕。学生运动会上，一名高中男生突然倒地心脏骤停，现场进行医疗保障的120急救人员及时采取抢救，4分钟内挽回了年轻的生命。

       9月29日11点26分，温州某校开展举办运动会时，正在现场负责医疗保障执勤工作的市急救中心急救医生郑旭银听到有人喊，“医生，这里有人晕倒啦，快来！”

       他随即快步赶去，发现一名男同学躺在操场上，面色发绀，立即对其查体发现无脉搏，呼吸呈叹息样，“心脏骤停！”郑医师心头一紧，时间就是生命，他当即开始跪地采取心肺复苏，同时呼叫校医在一旁协助，让驾驶员去救护车上取急救设备，老师即刻驱散同学，留出空地方便抢救。

       11点28分，郑医生接上心电监护后，结合查体判断患者心律为PEA（无脉性电活动），继续行心肺复苏。

       11点30分，患者恢复了意识，随即急救团队快速将患者转运至救护车，持续监护至医院进一步救治。

      据了解，患者检查提示低钾情况较严重，判断可能是因为该同学平日长期以短跑为主，初次尝试中长跑，比赛当日天气炎热，大量出汗，引起电解质紊乱，考虑可能为低钾血症引起的心脏骤停。该男生情况良好，目前正在温州医科大学附属第一医院接受进一步检查治疗。

      对于心跳骤停的病人来说，时间就是生命，能否存活很大程度上取决于最初的几分钟之内能否得到有效的抢救，尤其是最初的4-6分钟，是抢救的黄金时间。郑旭银医生表示，此次抢救的成功一方面是现场120团队的抢救及时，同时也离不开学校对运动会现场医疗保障的重视以及第一目击者的判断，校医、师生与医护人员的配合，共同赢得了“黄金四分钟”，挽回了孩子的生命。 

       近年来，学生在学校猝死已不是少数偶发事件。在此，市急救中心建议学校应进一步强化师生急救知识普及工作，在校园等重点公共场所配置AED。当发生意外伤害时，专业急救人员到达之前，可以有效出手急救，为患者争取“黄金时间”。